• Fuvest abre inscrições para simulado inédito do vestibular 2027
  • Assis recebe R$ 2,3 milhões em repasse de ICMS nesta terça-feira; veja os valores nas cidades vizinhas
  • Feira da Noite reúne produtores e música ao vivo nesta terça em Assis
Novidades e destaques Novidades e destaques

Educação • 12:28h • 13 de setembro de 2025

MEC e UFRN lançam curso de IA para educadores

Com a oferta inicial de 40 mil vagas gratuitas, formação em inteligência artificial visa capacitar profissionais com competências digitais para atuação na educação básica. Inscrições vão até 10/10

Jornalista: Carolina Javera MTb 37.921 com informações do MEC | Foto: Arquivo Âncora1

Os educadores ainda terão a oportunidade de aprender engenharia de prompts; conhecer ferramentas gratuitas de IA; refletir sobre riscos e oportunidades da tecnologia; e aplicar os conhecimentos em um projeto final prático, criando planos de aula, questionários e vídeos. O objetivo é incentivar a produção de recursos pedagógicos inovadores.
Os educadores ainda terão a oportunidade de aprender engenharia de prompts; conhecer ferramentas gratuitas de IA; refletir sobre riscos e oportunidades da tecnologia; e aplicar os conhecimentos em um projeto final prático, criando planos de aula, questionários e vídeos. O objetivo é incentivar a produção de recursos pedagógicos inovadores.

Estão abertas as inscrições para o curso gratuito Inteligência Artificial para Educadores da Educação Básica: competências digitais e inovação pedagógica. A formação é voltada a professores e estudantes de licenciatura de todo o país, com objetivo de promover a educação para o uso responsável, ético e criativo da Inteligência Artificial (IA) em sala de aula.

O curso on-line será o primeiro sobre o tema oferecido pela Universidade Aberta do Brasil (UAB). A iniciativa foi idealizada pelo Instituto Metrópole Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em parceira com o Ministério da Educação (MEC) por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Com carga horária de 30 horas, divididas em quatro unidades, o curso abordará cinco tópicos: introdução à inteligência artificial; identificação e reconhecimento de problemas educacionais; fluência de dados educacionais; resolução de problemas educacionais; e ferramentas de IA na educação. A duração total é de dez semanas.

Os educadores ainda terão a oportunidade de aprender engenharia de prompts; conhecer ferramentas gratuitas de IA; refletir sobre riscos e oportunidades da tecnologia; e aplicar os conhecimentos em um projeto final prático, criando planos de aula, questionários e vídeos. O objetivo é incentivar a produção de recursos pedagógicos inovadores.

Após a primeira etapa, os alunos terão a opção de continuar a formação com mais 30 horas com mediação de tutores (formação síncrona). Para a segunda fase, estão previstas 20 mil vagas.

Inscrições

Para se inscrever, os profissionais poderão acessar o sistema Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa) da UFRN ou o Gov.br. No primeiro caso, deve-se clicar no menu “extensão” e, em seguida, “visualizar cursos ou eventos”. No segundo caso, depois de acessar o Gov.br, deve-se pesquisar pelo serviço “matricular-se em ações de extensão – UFRN” e, após localizar o serviço, clicar em “iniciar”.

As inscrições poderão ser realizadas até 10 de outubro. Para participar do processo seletivo, os interessados precisam ser professores da educação básica da rede pública; da Carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT); ou estudantes das licenciaturas da UAB. Além disso, caso haja vagas remanescentes, poderão ser atendidos técnicos das secretarias de educação estadual ou municipal e servidores da Capes.

Edital do curso de extensão 

Vídeo com passo a passo para inscrição 

Últimas Notícias

Descrição da imagem

Responsabilidade Social • 10:08h • 03 de março de 2026

Aquecimento do Atlântico potencializa eventos climáticos extremos

Especialistas explicam que o fenômeno afeta outros oceanos

Descrição da imagem

Educação • 09:41h • 03 de março de 2026

Censo Escolar 2025 aponta queda nas matrículas, mas avanço no acesso e no ensino integral

Levantamento do MEC e do Inep mostra redução de 1,08 milhão de alunos em relação a 2024, reflexo da mudança demográfica

Descrição da imagem

Policial • 09:18h • 03 de março de 2026

São Paulo registra o menor número de homicídios da história em janeiro

Latrocínios também chegaram ao menor índice no período em todo território paulista

Descrição da imagem

Educação • 08:59h • 03 de março de 2026

Fuvest abre inscrições para simulado inédito do vestibular 2027

Estudantes podem fazer a inscrição para o simulado que será realizado no formato presencial em várias cidades de São Paulo no dia 26 de abril

Descrição da imagem

Economia • 08:26h • 03 de março de 2026

7 hábitos simples que podem reduzir até 30% da sua conta de luz ainda este mês

Aproveita que a bandeira tá verde pra criar hábitos que economizam até 30% na conta de luz.

Descrição da imagem

Economia • 08:01h • 03 de março de 2026

Assis recebe R$ 2,3 milhões em repasse de ICMS nesta terça-feira; veja os valores nas cidades vizinhas

Transferência do Estado soma milhões para cidades da região e reforça caixa das prefeituras no início do mês

Descrição da imagem

Cultura e Entretenimento • 07:22h • 03 de março de 2026

Feira da Noite reúne produtores e música ao vivo nesta terça em Assis

Edição do dia 3 de março começa às 17h no Espaço Coberto André Francisco de Assis e terá apresentação de Lucas Maia às 19h30

Descrição da imagem

Mundo • 20:35h • 02 de março de 2026

Mobilidade das motos aquáticas aumenta chances de resgate em áreas de risco

Com 16 mortes por dia por afogamento, tecnologia reforça salvamento no mar

As mais lidas

Ciência e Tecnologia

Paralisação completa do 3I/Atlas intriga cientistas e realinhamento aponta para novo comportamento

Registros confirmados por observatórios independentes em três continentes mostram desaceleração em microetapas, parada total e ajuste direcional incomum, ampliando questionamentos sobre a natureza do visitante interestelar