De “O Menino Maluquinho” a “Extraordinário”: 11 livros que podem fazer crianças gostarem de ler

Criar o hábito da leitura na infância continua sendo um dos maiores desafios para muitas famílias em meio ao avanço das telas, vídeos curtos e consumo acelerado de conteúdo digital. Especialistas em educação, porém, afirmam que o interesse pelos livros costuma nascer menos da obrigação e mais da identificação emocional da criança com histórias, personagens e experiências que despertem curiosidade, humor, sensibilidade e pertencimento.

Além do impacto no aprendizado, pesquisas mostram que a leitura frequente também está associada a benefícios cognitivos e emocionais ao longo da vida. Um levantamento da Escola de Saúde Pública de Yale aponta que leitores vivem, em média, quase dois anos a mais do que pessoas que não cultivam o hábito da leitura. A Organização Mundial da Saúde também relaciona a manutenção da função cognitiva a práticas ligadas à leitura e ao estímulo intelectual contínuo.

Segundo especialistas, o contato com livros na infância ajuda a desenvolver vocabulário, criatividade, imaginação, autonomia e capacidade de interpretação. Mais do que isso, a leitura compartilhada pode fortalecer vínculos familiares e criar memórias afetivas ligadas aos livros.

Livros que despertam identificação e curiosidade

Entre as obras recomendadas para crianças entre 5 e 10 anos aparece “O Menino Maluquinho”, de Ziraldo, um dos maiores clássicos da literatura infantil brasileira. A linguagem leve, o humor e as ilustrações ajudam leitores iniciantes a se reconhecerem na narrativa e criarem relação afetiva com a leitura.

Outro destaque é “Marcelo, Marmelo, Martelo”, de Ruth Rocha, livro conhecido por brincar com palavras, significados e criatividade linguística, transformando a linguagem em uma espécie de jogo para as crianças.

Já “A Bolsa Amarela”, de Lygia Bojunga, trabalha desejos, identidade e crescimento através de uma narrativa sensível que mistura realidade e imaginação. Segundo especialistas, obras assim ajudam crianças a compreender emoções e ampliar a percepção sobre si mesmas.

Na lista também aparece “O Monstro das Cores”, de Anna Llenas, voltado à identificação dos sentimentos e emoções, além de “A Árvore Generosa”, de Shel Silverstein, frequentemente utilizada em leituras compartilhadas para discutir amor, generosidade e limites.

Cinema da imaginação e aventura nos livros

Especialistas afirmam que histórias capazes de transportar crianças para universos imaginários costumam funcionar como porta de entrada importante para o hábito da leitura.

É o caso de “Contos e Lendas de um Vale Encantado”, de Ricardo Azevedo, que mergulha no imaginário popular brasileiro através de personagens folclóricos e narrativas inspiradas no Vale do Paraíba. Também integra a lista “A História de Pedro Coelho”, de Beatrix Potter, considerada uma leitura acessível para crianças em fase inicial de autonomia.

Outra recomendação é “Os Adoráveis Bilhetinhos da Professora Ada”, de Anderson Novello, obra que utiliza o cotidiano escolar para criar identificação imediata com crianças entre 5 e 8 anos.

Já “O Livro Sem Figuras”, de B. J. Novak, chama atenção por transformar o adulto em parte ativa da experiência de leitura, criando momentos de humor e interação entre pais, professores e crianças.

Livros também ajudam a desenvolver empatia

Além da imaginação, especialistas afirmam que algumas obras ajudam crianças e adolescentes a desenvolver empatia, reflexão e compreensão sobre diferenças humanas.

Entre os títulos recomendados está “Extraordinário”, de R. J. Palacio, história marcada por temas como coragem, inclusão e humanidade. O livro se tornou uma das obras mais utilizadas em debates escolares ligados à convivência e respeito às diferenças.

Outra indicação é “De Carta em Carta”, de Ana Maria Machado, narrativa sobre alfabetização, relações familiares e transformação social através do conhecimento. Segundo educadores, a obra ajuda crianças a perceber como a leitura e a escrita podem mudar a realidade das pessoas.

Para especialistas, o livro certo no momento certo pode transformar completamente a relação da criança com a leitura. Histórias que despertam emoção, curiosidade e identificação tendem a criar uma experiência mais prazerosa e significativa, fortalecendo o vínculo com os livros desde cedo.

Veja os 11 livros indicados pelos especialistas

1. “Contos e Lendas de um Vale Encantado”, de Ricardo Azevedo
2. "A Bolsa Amarela”, de Lygia Bojunga
3. “O Menino Maluquinho”, de Ziraldo
4. “Extraordinário”, de R. J. Palacio
5. “De Carta em Carta”, de Ana Maria Machado
6. “Marcelo, Marmelo, Martelo”, de Ruth Rocha
7. “O Monstro das Cores”, de Anna Llenas
8. “A Árvore Generosa”, de Shel Silverstein
9. “O Livro Sem Figuras”, de B. J. Novak
10. “Os Adoráveis Bilhetinhos da Professora Ada”, de Anderson Novello
11. “A História de Pedro Coelho”, de Beatrix Potter